Blaszk, Martin. „BETWEEN DIDACTICS, THE MENTOR AND THE PUPILS: TRAINEE REFLECTIONS CONCERNING THEIR TEACHING PRACTICES”. Neofilolog, no. 45/1 (marzec 22, 2019): 9–25. Dostęp wrzesień 3, 2026. https://presstoarch.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/17514.